人教版版初中数学试讲逐字稿23.2.1中心对称

试讲逐字稿试讲课题：《23.2.1中心对称》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《中心对称》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：请大家观察大屏幕上的两个风车图案。（手势指向屏幕）这两个图案有什么特别之处？如果我让其中一个图案，绕着点0旋转180°，大家猜想一下，会发生什么？靠窗的这位同学，你来说。师：你猜测它们可能会重合！很有想象力！让我们用动画验证一下。（播放动画）果然重合了！师：再仔细观察，除了重合，你还发现了什么？后面那位举手最高的同学。师：你发现这两个图案不仅重合，而且每个点都找到了自己的“对应点”。这个观察很细致！师：一个图形绕某点旋转180°后能与另一个图形完全重合，这是一种新的对称关系。今天，我们就一起来探究一一《中心对称》。(新授)环节一：概念形成师：我们再来看一个更具体的例子。（切换PPT)线段AC、BD相交于点O,且0A=0C,OB=0D。将△0AB绕点0旋转180°，结果如何？请你来说。师：也和△OCD完全重合了！观察得很仔细。那么点A的对应点是哪个点？师：对，是点C。点B的对应点呢？师：是点D。那么我们就说点A和点C是一对对称点。