人教版版初中数学试讲逐字稿19.2.2一次函数(第1课时)

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《一次函数》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在学习新内容之前，老师想和大家分享一个登山爱好者遇到的小难题。师：某登山队大本营的气温是5℃，队员们发现，海拔每升高1千米，气温就会下降6℃。师：如果队员向上登高x千米，他们所在位置的气温是y℃，那么y和x之间有怎样的关系呢？你能用解析式表示吗？师：靠窗的这位男生，你已经有答案了？请你！师：y等于5减去6x。嗯，思路非常清晰！这里气温y确实是随着登高高度x的变化而变化的。师：那我们之前学过的正比例函数，它的形式是y=kx(k是常数，k≠0)。请大家仔细观察一下，y=5-6x这个函数，它是正比例函数吗？师：大家都摇头了，为什么不是呢？它和正比例函数有什么不同？生活中这种形式的函数关系还会在哪里遇到呢？师：就让我们带着这些疑问，一同走进今天的新课一一《一次函数》。二、新授1.概念探究师：接下来，我们一起来看几个生活中的实例，请大家判断一下，这些问题中变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出它的解析式。师：第一个实例，有人发现，在20℃到25℃时，蟋蟀每分钟鸣叫的次数c,与温度t有关，具体关系是c的值约是t的7倍与35的差。