人教版版初中数学试讲逐字稿9.2.1用坐标表示地理位置

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学的7号考生，今天我试讲的题目是《用坐标表示地理位置》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，假如一位远方的朋友第一次来北京找你，你在电话里会怎么告诉他天安门的位置呢？师：哦，你说“在长安街上，故宫的南面”，很生活化的描述！师：还有同学说，可以告诉他地铁1号线天安门东站出口，这也是个好办法。师：那如果我们要在纸上，用一种非常精确、数学的方式来告诉所有人这些著名地点的位置，又该怎么办呢？师：看大家若有所思，就让我们一起走进今天的数学课堂一一《用坐标表示地理位置》，探索如何用数学的语言为地点“精准定位”。二、新授1.探究一：建立坐标系师：现在，我们接到一个任务，要用坐标标注出天安门、国家体育场（鸟巢）、抗日战争纪念馆等地的位置。请大家看探究1的条件，关键的第一步是什么？师：对，建立平面直角坐标系！那么问题来了，以哪里为原点最合适呢？大家说说看。师：后面那位高个子的男生，请你。师：他说以天安门为原点！能说说你的理由吗？师：“因为天安门位置居中，而且是大家最熟悉的地标。”嗯，分析得很有道理！这样建立坐标系，其他地点的坐标表示起来可能会更简便。师：坐标系建好了，x轴、y轴的正方向我们通常怎么规定？