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THE END
师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中数学的8号考生,今天试讲的题目是《整式的乘法》第一课时,下面开始我的试讲。【开场白】师:上课!同学们好,请坐!师:看到大家精神饱满的样子,老师相信今天这节数学课一定会很精彩。【导入】师:同学们,我们先来玩个“快速抢答“的游戏。请看大屏幕:师:第一题,a2·a3等于多少?师:后排举手最高的男生,请你!师:回答正确!是a5。依据是什么?师:对,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。师:第二题,(2a)3等于多少?师:穿红色衣服的女生!师:8a3!完全正确,这是积的乘方运算。师:看来同学们对幂的运算掌握得很扎实。那么,如果是一个单项式乘另一个单项式,比如4xy乘-3x2y,又该怎么计算呢?师:看到有些同学在思考,有些在小声讨论。这就是我们今天要探究的新内容一一《整式的乘法》。【新授】师:我们先来研究单项式乘单项式。请看探究问题:怎样计算4xy与-3x2y的乘积?师:不着急回答,老师给大家2分钟时间,同桌之间先讨论一下,可以试着从这几个角度思考:系数怎么处理?相同字母的幂怎么运算?不同的字母又该怎么办?师:(巡视)老师发现第三组的两位同学讨论得很热烈,能分享一下你们的思路吗?
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