人教版版初中数学试讲逐字稿25.2用列举法求概率（第1课时）

(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《用列举法求概率》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，老师这里有两枚一元硬币，如果我把它们同时抛向空中，落地后一正一反算老师赢，两面一样算同学们赢，你们觉得这个游戏公平吗？师：靠窗的这位男生，你来说说看。师：你认为不公平？能说说理由吗？师：哦，你觉得两面一样的可能性更大一些？很有想法！师：后排举手的那位女生，你有不同意见？师：你认为可能性应该是一样的？因为硬币只有正反两面。师：看来大家的意见不太统一，那今天我们就用数学的方法来验证一下，一起探究《用列举法求概率》。(教授新课)师：首先我们来思考，同时抛掷两枚硬币，可能出现哪些结果呢？请大家先独立思考，然后和同桌交流一下。师：好，我看同学们都有想法了。第三排的这位同学，请你来分享一下。师：你说可能是两个正面，或者两个反面，或者一正一反。总结得很全面！师：不过老师要追问一下，”一正一反”这种情况，两枚硬币有没有区别呢？师：左边这位同学有补充？请说。师：你说第一枚正第二枚反，和第一枚反第二枚正，应该算两种不同情况？很细致的观察！师：确实如此，虽然两枚硬币看起来一样，但如果我们给它们编号为硬币A和硬币B,就会发现：“正反”和”反正”是两种不同的结果。