湘教版初中数学试讲逐字稿2.4过不共线三点作圆

试讲逐字稿《过不共线三点作圆》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中数学的XX号考生。我试讲的题目是《过不共线三点作圆》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，这里有三个移民新村A、B、C。政府想新建一所学校，要求学校到三个村的距离相等。该怎么选址呢？师：穿蓝色衣服的男生，请你说说想法。师：你认为应该选在三个村子中间的位置。那这个“中间“具体指哪里？师：你说感觉是三条路交叉的地方？这个直觉很准！其他同学有更精确的想法吗？师：后排举手的那位同学，请你来。师：你说到三个点距离相等的点，可能和线段的垂直平分线有关？这个联想非常精彩！师：还有同学想补充吗？靠窗的这位女生。师：你提到可以用圆规来找这个点？很有想法！确实，这和我们今天要学习的内容密切相关师：没错，要解决这个选址难题，就需要我们今天探究的新知识一一《过不共线三点作圆》。(新授)环节一：回顾旧知师：先回顾简单情况。第一个问题：如何过一个点A作圆？可以作多少个？师：大家画得很快。请你来分享！师：以任意点为圆心，以该点到A的距离为半径，可以作无数个圆。完全正确！师：第二个问题：如何过两点A、B作圆？能作多少个？