湘教版初中数学试讲逐字稿3.3轴对称和平移的坐标表示（1）

轴对称的坐标表示(10分钟试讲逐字稿)开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《轴对称的坐标表示》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，这是美丽的蝴蝶、庄严的天安门城楼，还有我们熟悉的京剧脸谱。它们有什么共同特点？师：我听到大家异口同声地说一一轴对称！没错。那么，在几何中，作轴对称图形的核心是什么？这位穿蓝色衣服的同学，请你来说。师：他说要找关键点的对称点，对应点连线被对称轴垂直平分。总结得很到位！师：老师注意到有同学在点头，看来大家都回忆起了轴对称的性质。但如果把这个问题放到平面直角坐标系中，比如点A(3,2)关于x轴、y轴的对称点坐标是多少？坐标之间又存在着怎样的规律呢？师：看到大家若有所思的表情，今天，就让我们化身数学侦探，一起探寻《轴对称的坐标表示》的秘密。【新授】(一)探究关于x轴对称的点的坐标规律师：首先，侦探任务一。点A(3,2)关于x轴的对称点A'坐标是多少？请大家在草稿纸上建立平面直角坐标系，画图思考，也可以和同桌小声交流。师：（巡视）老师看到很多同学已经画出了点A的位置，正在寻找它的对称点。好，这位举手最快的同学，请说说你的发现。师：他说是(3，-2)。能告诉大家你是怎么得到的吗？师：“通过画图，从点A向下数4个单位到达x轴，再向下数2个单位就是对称点”。思路很清晰！还有其他发现吗？师：同桌想补充？请说