湘教版初中数学试讲逐字稿2.1多边形（1）

试讲逐字稿试讲课题：《多边形的概念及内角和》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的XX号考生，我试讲的课题是《多边形的概念及内角和》。下面开始我的试讲。(一)导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，这是我们熟悉的校园、蜂巢和足球的图片。除了我们学过的三角形，你们还发现了哪些由线段构成的图形呢？师：穿蓝色衣服的这位同学，你来说说看。师：你发现了窗户是长方形的，足球上有五边形和六边形。观察得很仔细！师：还有同学要补充吗？靠窗的这位女生。师：你说地砖有正方形的，还有八角形的。很好！师：那么，这些图形和我们学过的三角形有什么不同呢？它们的内角和又有怎样的规律呢？师：带着这些问题，今天我们就一起走进《多边形的概念及内角和》的探索之旅。(二)新授活动一：认识多边形师：首先，我们来认识什么是多边形。请大家回想一下，什么是三角形？师：对，由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形。师：那么，如果把”三条“换成“四条”、”五条”呢？会是什么图形？师：最后一排举手的那位男生，请你来回答。师：他说，由四条线段首尾相接就是四边形，五条就是五边形。回答得很准确！师：概括来说：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形，就叫作多边形。（板书：多边形：首尾顺次相接，封闭图形）