湘教版初中数学试讲逐字稿1.4角平分线的性质(2)

湘教版初中数学试讲逐字稿1.4角平分线的性质(2)-考神资料苑
湘教版初中数学试讲逐字稿1.4角平分线的性质(2)
此内容为付费资源,请付费后查看
1
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
THE END
【初中数学试讲逐字稿】课题:角平分线的性质(第二课时)师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在我们几何的武器库里,有两条关于角平分线的“黄金法则”。还记得它们吗?让我们一起来回顾一下。师:第一条性质定理是什么?这位举手最快的同学,请你!师:”角平分线上的点到角两边的距离相等!“非常准确!那它的逆定理呢?同桌来补充一下。师:”在一个角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。”很好!看来大家对基础知识掌握得很牢固。今天,我们就要用这两把“金钥匙”,去开启一扇解决复杂几何问题的大门。【导入】师:请大家看大屏幕,这是一个颇具挑战性的几何图形。已知EF⊥CD,EF⊥AB,MN⊥AC,点M是EF的中点。师:老师的问题是:我们需要添加一个什么条件,就能让CM和AM分别成为∠ACD和∠CAB的角平分线呢?师:我看到很多同学露出了思考的表情,有的在纸上画图,有的在小声讨论。别着急,破解这道难题的线索,就藏在我们刚刚复习的"黄金法则“里。师:有同学已经跃跃欲试了?别急,让我们先理清思路。【新授】师:现在,我们进行小组合作探究。请大家重点思考:要证明一条射线是角平分线,我们有哪些方法?特别是,逆定理给了我们什么启示?请大家重点观察点M到各个角两边的距离关系。师:给大家4分钟时间讨论,开始吧!
喜欢就支持一下吧
点赞7 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容