湘教版初中数学试讲逐字稿1.1.4单项式的乘法

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《单项式的乘法》。下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，数学知识就像搭积木，新的知识总是建立在旧知识的基础上。还记得我们学过的幂的运算吗？让我们通过一个快问快答来热热身！师：第一个问题，同底数幂相乘的法则是什么？后排戴眼镜的男生，请你！师：底数不变，指数相加！完全正确，请坐。师：第二个问题，幂的乘方怎么计算？举手最高的同学，请你！师：底数不变，指数相乘！反应真快！师：最后一个问题，积的乘方呢？我们一起大声说出来！师：（与学生齐声）把每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘！很好！师：看来大家对幂的运算掌握得很扎实。那么，如果老师给大家两个单项式，比如4xy和-3xy2,你们能计算出它们的乘积吗？先不要急着回答，请大家先独立思考一分钟，可以在练习本上试着写一写。(新授)师：时间到！我看到很多同学已经跃跃欲试了。谁来分享一下你的思路？靠窗的女生，请你！师：你说可以把数字和数字放在一起计算，相同字母放在一起计算。这个想法很有条理！师：那我们按照这个思路一起来尝试：4xy·(-3xy2)=[4×(-3)]×(x×x)X (y X y2)师：系数相乘得-12，x相乘得x2,y相乘得y3。所以最终结果是？师：对，-12x2y3!我们成功运用已有的知识解决了新的问题！