湘教版初中数学试讲逐字稿2.3.1整式的概念

《2.3.1整式的概念》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《整式的概念》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：数学源于生活，我们先来看几个实际问题。请大家看大屏幕，完成这三个填空。师：第一个问题：以8千米每小时的速度行走t小时，路程是多少？请你！师：回答正确，是8t千米。第二个：半径为r的圆面积？你的同桌来说。师：很好，π2。第三个：底面边长为x,高为y的长方体体积？师：对，x2y。现在请大家观察这三个代数式：8t,2,x2y。它们有什么共同特征？师：这位同学说“没有加减运算”，那它们含有什么运算？师：你说都是数与字母的乘法运算。观察得很准确！师：还有同学发现它们都是乘积的形式。那么，像这样的式子，在数学上我们给它一个专门的名字一一单项式。今天就让我们一起探索《整式的概念》，认识代数式家族的新成员。【新授】(一)单项式的概念师：像8t,π2，x2y这样，由数与字母的积组成的代数式，叫做单项式。师：现在请大家当一回“数学侦探”，判断这些式子：a、-5、a+b、1/2x2,哪些是单项式？先独立思考，再和同桌交流。师：时间到！哪个小组来分享？好，第三小组！师：a是单项式，-5也是，但a+b不是。能说说理由吗？