人教版初中物理试讲逐字稿16.5跨学科实践：制作简易调光台灯

开场白：尊敬的各位评委老师大家好，我是面试初中物理的XX号考生，我今天试讲的题目是《制作简易调光台灯》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课。同学们好，请坐。师：上课前，请大家看一段视频。（播放视频）视频里这位同学在夜晚看书，台灯发出刺眼白光，他皱眉揉眼，最后只能关灯休息。师：大家有没有遇到过类似情况？灯光太强会怎样？师：我听到有同学说会刺眼、不舒服，还有同学说时间长了眼睛会酸。如果能像调节音量一样调节灯的亮度就好了。师：说得非常好！今天我们就来当一回“光影艺术家”，亲手制作一盏“简易调光台灯”。让我们一起走进今天的课程。二、讲授新课1.任务发布：拆解调光背后的秘密师：首先，请看教材中的参考模型。（展示图片）这盏灯由哪些部分组成？师：中间扎马尾辫的女同学，你来说。师：你说有电池盒、开关、一个像旋钮的东西、小灯泡、塑料管和灯罩。师：观察得很仔细。这个关键器件就是滑动变阻器。师：那么，这盏灯为什么能调光？请小组围绕任务卡上的问题展开讨论：调光的本质是什么？如何改变灯泡两端电压？为什么用滑动变阻器？如何提升实用性？给大家10分钟。师：（模拟巡视）时间到。哪组先来汇报？师：左边靠窗的男同学，你们组说。师：你们认为调光的本质是改变灯泡两端电压。因为灯泡电阻不变，根据P=U2/R,电压越大，功率越大，灯越亮。