人教版初中物理试讲逐字稿12.2跨学科实践：制作简易杆秤

《跨学科实践：制作简易杆秤》试讲稿尊敬的各位评委老师大家好，我是面试初中物理的x号考生，我今天试讲的题目是《跨学科实践：制作简易杆秤》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课。同学们好，请坐。师：同学们，老师先请大家看一幅图片。请看大屏幕。这是一位老爷爷在菜市场用杆秤称水果。大家见过杆秤吗？师：靠窗那位穿白衬衣的男同学，你来说。师：你说见过，奶奶家就有。那你知道杆秤为什么能称出物体的质量吗？师：你说利用的是杠杆原理。知识面很广，请坐。师：同学们，我们身边有很多物品，文具、水果、零食，它们的质量谁更大呢？当然可以用天平或电子秤来称。但如果我们自己能制作一把简易杆秤，那岂不是既方便，又能锻炼动手能力，还有满满的成就感？师：今天这节课，我们就来一场跨学科实践，亲手制作一把简易杆秤。二、讲授与制作1.认识杆秤的结构与原理师：同学们，我们先来认识杆秤的结构。请看大屏幕上的示意图。杆秤主要由哪几部分组成？师：中间那位穿黄衣服的女同学。师：你说是秤杆、提纽、秤砣和秤盘。观察得很仔细，请坐。师：提纽是支点，秤盘挂物体，物体重力是阻力：秤砣提供动力。杆秤平衡时，秤砣的位置就对应物体的质量。师：杆秤的工作原理是什么？前面那位戴眼镜的男同学。