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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《妈妈的吻》。(板书课题)下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到今天的音乐课堂。师:在我们的成长过程中,有一个人始终用最无私的爱陪伴着我们,她是谁呢?师:没错,是妈妈。那大家还记得妈妈给我们的吻吗?那是一种怎样的感觉?师:你说感觉是温暖的,像阳光一样。你的比喻真贴切。师:你说甜甜的,很安心,让人想永远记住。你的感受很细腻。师:这种感觉,被一位作曲家写成了一首流传至今的歌曲。今天,就让我们一起走进《妈妈的吻》,去感受这份跨越时代的母爱。二、教授新课(一)初步感知师:首先,我们通过多媒体来完整地聆听这首歌曲。同学们边听边思考两个问题:歌曲的情绪是怎样的?速度是快还是慢?(播放音乐)师:歌曲听完了,谁愿意第一个来分享你的感受?师:靠窗的这位女生,请你来说。师:你说感觉心里暖暖的,很感动,速度是比较慢的。师:你的感受非常准确,请坐。歌曲的速度是稍慢的,整体情绪带着淡淡的思念和深切的感恩,非常温暖。师:歌词里还提到了一个特别的地方,大家听出来了吗?师:对,是“小山村”。(板书:小山村)这个小山村,就是歌曲中故乡与母亲的象征。接下来,我们看着歌词,再听一遍,大家可以跟着旋律轻轻地哼唱,感受一下旋律的起伏。(再次播放,教师可轻声带唱)》
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