花城版初中音乐试讲逐字稿02.九九归一

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《四川闹年锣鼓中的锣鼓经一一九九归一》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家来到热闹非凡的音乐课堂。师：上课之前，老师请大家听一段声音，猜一猜，这描绘的是什么样的场景？（播放一段简短、热闹的民间锣鼓音响)师：好，声音听完了，我看到很多同学的脸上都露出了笑容，谁来说说你的感受？师：好，请第一排这位手举得最高的男同学。师：哦，你说非常热闹、喜庆，好像过年一样，有敲锣打鼓的声音。师：你的感觉非常准确！请坐。这呀，就是我们中国民间在节庆，特别是过年时，常常能听到的吹打乐。师：那么提到“锣鼓”，同学们知道哪些相关的乐器呢？师：我听到有同学说“锣”，有同学说“鼓”，还有“镲”。大家的音乐知识真丰富！师：没错，这些乐器组合在一起，就能演奏出千变万化、振奋人心的节奏。今天，老师就要带大家去四川，学习那里一种独具特色的“闹年锣鼓”，并且破解一段有趣的“节奏密码”，它的名字就叫《九九归一》。二、新课讲授(一)初步感知师：首先，让我们通过一段视频，来身临其境地感受一下“四川闹年锣鼓”的热闹场面。请大家边看边思考：这段音乐给你最强烈的感受是什么？（播放四川闹年锣鼓表演视频)师：视频看完了，哪位同学愿意第一个来分享？师：请靠窗的那位穿红色衣服的女生。