初中历史说课稿《唐朝的中外文化交流》

老期昨一外交北没「1、运店K一.刺与还↓、鉴有点凉《者2京时期)∈招捉寺玄装州沈《口观初午一一言太一？由朝兰（印发-时门空于唐幽记#说课稿《唐朝的中外文化交流》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中历史面试的02号考生，我的题目是《唐朝的中外文化交流》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材本文选自部编人民教育出版历史教材七年级下册。本册教材讲述的是从隋唐时期至明清时期的中国社会的演变史。本课是第一单元第四课的内容，这一单元的主题是“繁荣与开放的时代”，而在本课中主要讲述了唐朝与日本、印度之间的文化交流，交流是相互的、双方的，这一点体现了单元的主题中的“开放”，具体内容中有关对唐文化的描述更体现了“繁荣”，本课紧扣单元主题，同时又立足于对外的友好交往。通过对本课的学习，学生能够学习到鉴真和玄奘身上的百折不挠、不畏艰险的伟大精神。二、说学情七年级学生第一次接触历史这门学科，知识层面、理解能力都不强，但他们对历史充满兴趣，对历史知识有着强烈的好奇心。我会利用学生好奇心强的这一特点，逐步引导学生通过多种途径感知历史，能够对历史事实进行理解和分析。三、说教学目标根据教材的结构和内容的分析，结合七年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：