初中历史说课逐字稿《独立自主的和平外交》

独立白主的和平外交一、独立白正的和平外交二、和平共处项原则三、“求同存异”说课稿《独立自主的和平外交》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中历史面试的03号考生，我的题目是《独立自主的和平外交》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材本课围绕独立自主的和平外交展开，主要学习中国实行独立自主的和平外交政，与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项原则，中国在万隆会议上坚持“求同存异”的方针。这些成就打开了中国外交的新局面，为中国外交事业的发展奠定了良好基础。二、说学情八年级的学生通过一年多的历史学习，已经掌握了古代中国的外交及近代中国的屈辱外交，这样对比学习更有利于掌握新知，得出正确的结论。但是认知水平有限，因此，本课内容掌握起来还是有一定难度的。因此在教学过程中我会注重提高学生的认识的水平。三、说教学目标