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THE END
师:尊敬的各位评委老师,大家好!师:我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《西班牙舞曲》。师:现在开始我的试讲。【开场白】师:同学们好!欢迎大家来到充满热情的音乐课堂。【一、导入】师:上课之前,老师想请大家欣赏一段精彩的舞蹈视频。师:仔细观察,这段舞蹈主要运用了什么艺术手段来讲述故事呢?师:视频看完了,请靠窗的这位男生来说说你的发现。师:哦,你说演员们全程没有说话,完全是通过舞蹈动作和表情来表现情节。师:你的观察非常敏锐,请坐。师:这种以舞蹈为主要表现手段,同时融合了音乐、美术等多种艺术形式的舞台表演艺术,我们就称之为一一舞剧。师:那么,音乐在舞剧中究竟扮演着怎样的角色呢?师:今天,就让我们通过一首经典的舞剧选曲《西班牙舞曲》,一同来寻找答案。【二、教授新课】(一)初步感知师:首先,我们通过多媒体来完整地聆听这首《西班牙舞曲》。师:请大家边听边思考:这段音乐给你一种怎样的感觉?它描绘了怎样的人物形象?师:乐曲聆听完了,谁愿意来分享你的感受?师:好,请后排那位戴眼镜的女生。师:你说音乐节奏非常轻快、鲜明,旋律听起来很热烈。师:你的音乐感知力很强!请坐。
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