初中历史说课逐字稿《商鞅变法》

尚中共洁1间2+清3背票，〔1择济背品〔2,4沱背寻4内空：《1冫攻治《71年事《3:济5意议说课稿《商鞅变法》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中历史面试的02号考生，我的题目是《商鞅变法》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材本文选自部编人民教育出版历史教材七年级上册，新版部编教材之一。新编教材注重历史核心素养，凸显育人本领。本册教材讲述的是从史前时期至三国两晋南北朝时期的中国社会的演变。本课是第二单元第七课的第二子日内容，商鞅变法是秦统一中国的主要原因，能促进学生对之后的学习内容理解地更加透彻，因此本节课的内容在整本教材中具有非常重要的作用。通过对本课的学习，学生能够认识到改革促进发展，改革促进进步，改革是国家强大的动力，继承和弘扬商鞅百折不挠、迎难而上的拼搏精神和学习为国为民、不怕牺牲的高尚品质。二、说学情学生刚从小学升入初中，第一次接触历史这门学科，有着强烈的好奇心，但是没有形成系统的学习历史的方法。因此，在授课过程中，我会利用学生好奇心强的这一特点，逐步引导学生通过多种途径感知历史，形成历史概念，认识时代特征和发展趋势。在此基础之上，学生能够对历史事实进行理解和判断。