湘艺版初中音乐试讲逐字稿-3.5天边

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《天边》。（板书：天边）下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。师：上课前，老师请大家欣赏一段视频，请你说说，视频中的画面带给你怎样的感受？（播放草原风光视频，配《天边》前奏）师：视频看完了，哪位同学来分享一下？师：靠窗的这位男生，请你来说。师：你说你看到了无边无际的草原，感觉心胸都开阔了，仿佛能闻到青草的气息。师：你的描述很有画面感，请坐。还有同学要补充吗？师：后排戴眼镜的女生。师：嗯，你说视频里马头琴的声音悠长又深情，让你想到了远方的故事和思念。师：你的感受非常细腻。正如同学们所说，辽阔的草原、悠扬的琴声，总能唤起我们对远方、对美好的无限遐想。今天，我们就一起走进一首融合了蒙古族音乐风格的抒情歌曲《天边》，去感受那份独特的诗意与深情。二、教授新课(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整地聆听一遍歌曲，用心感受：歌曲的情绪和速度是怎样的？它在你脑海中勾勒出了一幅怎样的画面？（播放《天边》音频）师：音乐结束了，谁愿意第一个分享你的感受？师：举手最快的这位同学，你来说。师：你说歌曲的速度是中速偏慢，情绪非常深情、悠远，听着它，你仿佛一个人站在星空下的草原上，望着天边。师：你的感受很准确，捕捉到了歌曲“深情、悠远”的核心情绪。请坐。