湘艺版初中音乐试讲逐字稿-1.4中国人民解放军进行曲

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《中国人民解放军进行曲》。（板书课题）下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，请大家观看一段视频，仔细观察，什么最让你感到震撼？（播放国庆阅兵视频片段，背景音乐为《中国人民解放军进行曲》)师：视频看完了，谁来说说？师：后排那位手举得最高的男生，请你。师：你说最震撼的是解放军叔叔们整齐划一、铿锵有力的步伐，他们眼神坚毅，气势如虹。师：观察得非常仔细。那这段背景音乐，又给你带来了怎样的感觉？师：靠窗的这位女生，请你。师：你说音乐和步伐完美融合，让你热血沸腾，充满了自豪和坚定的力量。师：说得真好。这种坚定、豪迈的感觉，正是我们今天要学习的《中国人民解放军进行曲》所传递的核心精神。这首由人民音乐家郑律成创作的军歌，如同嘹亮的号角，见证了人民军队的光辉历程。现在，就让我们带着这份崇敬，一起走进这首不朽的旋律。二、教授新课(一)初步感知师：首先，请大家安静，我们完整聆听这首歌曲。聆听时思考：歌曲的情绪和速度给你怎样的感受？（播放音频）师：音乐听完了，谁先来分享？师：第一排的这位男生，你来说。师：你说感觉情绪非常激昂、豪迈，速度坚定有力，让人精神振奋。师：概括得很准确，“激昂豪迈”、“坚定有力”，这正是军歌的典型气质。请坐。