湘艺版初中音乐试讲逐字稿-1.1团结就是力量

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《团结就是力量》。（板书课题）下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。师：上课前，请大家看一段视频，思考一个问题：画面中的人们，依靠什么战胜了重重困难？（播放短视频）师：好，视频结束。哪位同学来谈谈你的看法？师：请这位戴眼镜的男生。师：你说你看到了军民同心，互相支撑。你认为这种彼此依靠、汇聚在一起的心气，就是最强大的力量。师：总结得非常精辟！这种心气，就是“团结”。（板书：团结）在八十多年前的抗日战场上，一首为凝聚这种力量而生的歌曲诞生了。今天，就让我们一同唱响这首《团结就是力量》，感受旋律中迸发的信念。二、教授新课(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整聆听一遍歌曲。听完后，用一个词来形容你感受到的情绪，并说说歌曲的速度特点。（播放音频）师：音乐结束。谁愿意分享？师：靠窗的女生，请你来。师：你说情绪是“激昂的”，速度“稳健有力”，像队伍在行进。师：你的感受非常准确！这种节奏鲜明、富有行进感的音乐体裁，就是“进行曲”。(板书：进行曲)它带给我们的正是这种昂扬、统一的力量感。师：现在，我们看着谱例再听一遍。请大家伸出手指，随着音乐轻轻点拍，特别留意一下，哪些字在演唱时被格外强调了？它们有什么共同点？（再次播放）