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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《爱我中华》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎大家来到欢乐的音乐课堂。师:上课之前,老师想请大家欣赏一段视频,看看你们能从视频中发现多少个熟悉的民族身影?(稍作停顿,模拟播放》师:视频看完了,哪位同学来说说你的发现?师:好,请中间这位手举得最高的男生。师:哦,你说你看到了维吾尔族姑娘优美的舞姿,藏族同胞献上的哈达,还有蒙古族汉子在草原上驰骋。你的观察力真敏锐!师:正如这位同学所说,我们的祖国是一个由五十六个兄弟姐妹组成的大家庭。每个民族都有自己独特的文化和音乐。那么,提到“五十六个民族”,你的心中会涌起一种怎样的情感呢?师:我听到有同学说“团结”,有同学说“自豪”,还有同学说“温暖”。说得真好!这种情感,就像一根红线,把我们紧紧连在一起。今天,就让我们用歌声来抒发这份共同的情感,一起学习这首脍炙人口的歌曲一一《爱我中华》。二、新课讲授(一)初步感知师:首先,请大家闭上眼睛,通过多媒体完整地聆听一遍这首歌曲。听的时候,请思考两个问题:第一,歌曲带给你最直接的感受是什么?第二,歌曲的演唱形式有什么特点?(模拟播放)师:歌声还在耳边回荡,谁愿意第一个来分享你的感受?师:请靠窗的这位穿红色衣服的女生。师:你说歌曲非常欢快、热情,节奏感很强,让人听了忍不住想跟着一起跳动。你捕捉到了歌曲的灵魂!
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