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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎大家来到音乐课堂。师:上课前,请大家听一段声音,猜猜这是什么?(播放简短唢呐模仿鸟鸣的音频)师:好,谁听出来了?师:靠窗的这位男生,你手举得真快,请说。师:哦,你说是鸟叫,声音很亮,可能是唢呐?请坐,你的耳朵真灵!师:没错,这正是唢呐模仿的鸟鸣。唢呐是我们历史悠久的民间乐器,音色高亢,表现力极强。今天,我们就来欣赏一首著名的唢呐曲,听听它如何用一支唢呐,演绎出一场热闹的“鸟类音乐会”一一《百鸟朝凤》。二、新课讲授(一)初步感知,想象画面师:首先,请大家完整聆听一遍乐曲。边听边想:音乐带给你什么感受?你仿佛看到了什么画面?(播放乐曲主要段落》师:音乐刚停,我就看到有同学在微笑。谁来分享?师:第一排的女生,请你。师:你说感觉很欢快、热闹,好像很多鸟在树林里唱歌、玩耍。请坐,你描绘的画面很有生机。师:还有不同感受吗?中间穿蓝色衣服的男生。师:你说有的地方很优美,像凤凰出场,很高贵。你的感受很细腻!请坐。师:大家听得都很投入。这首乐曲描绘的正是百鸟和鸣、朝向凤凰的喜庆景象,充满了对美好生活的赞美。(二)深入探究,赏析技法
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