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THE END
试讲稿《扎红头绳》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学音乐的1号考生,我今天试讲的题目是《扎红头绳》下面开始我的试讲:一、情境导入师:同学们,今天老师上课之前给大家带来了一段视频,请你们仔细观看并说一说:歌曲给你带来怎样的感受?出自哪部作品?师:前排的女生你来说。师:嗯,歌曲非常的悲伤,是《白毛女》,请坐。师:刚才我们听的这首歌曲速度缓慢、节奏松散,叫做《十里风雪》,出自《白毛女》,《白毛女》讲述了杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇,这段音乐表现了躲藏归来的杨白劳疲惫无力的心态。师:今天我们要学习的这首歌曲也出自歌剧《白毛女》名字叫做《扎红头绳》。二、教授新课(一)初步感知师:我们先来聆听一下这首歌曲,请你思考这个歌曲的演唱形式是怎样的?内容又是什么?师:靠窗的男生你来说。师:嗯,是男女对唱的形式,讲述的是杨白劳躲帐回来,扯了二尺红头绳,又称了一些白面,请坐。师:《扎红头绳》是大年三十晚上,出门躲债的杨白劳回家时唱的。表现出杨白劳为没有能力给女儿买花的歉疚和对女儿的深爱情感及对生活的热爱。师:接下来,请你观看视频片段再来聆听一遍,请你思考:表现形式是怎样的?师:举手最快的同学你来说。师:你说有演唱、有对白,还且都在表演,请坐。
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