人教版初中美术说课稿《精彩瞬间》

《精彩瞬间》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，就人教版美术七年级下册第二单元第一课《精彩瞬间》进行说课。接下来，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面展开详细阐述。一、说教材《精彩瞬间》是七年级下册第二单元“多彩校园一一动态与场景表现”的开篇之作。它以校园生活为切入点，引导学生运用美术视角捕捉精彩瞬间，并借助速写进行记录与表现。教材内容涵盖速写的定义、作用、表现手法、艺术特点，以及人物速写的基础知识与步骤。通过安排欣赏速写作品、开展观察实践和创作场景速写作品等任务，旨在全方位培养学生的观察力、表现力和创造力，让学生在实践中领略速写魅力，提升美术素养。这一课在整个教材体系中，不仅衔接了之前对美术基础技能的学习，更为后续复杂场景与主题的美术创作奠定基础。二、说学情七年级学生对校园生活充满热情，有丰富的生活体验，但在将生活场景转化为美术作品方面，尚缺乏系统方法。他们具备一定观察能力，对新鲜事物有好奇心，然而在美术技巧运用上，如人物速写的比例把握、线条运用，以及场景速写的画面组织等方面，还较为生疏。在学习过程中，学生可能对理论性较强的人体比例、重心线等知识理解有困难，需要教师采用生动、直观的教学方法加以引导。三、说核心素养目标,艺术表现：学生学会单个人物速写技巧，能对素材进行取舍组合，创作出带有故事情节的场景速写作品，提升艺术表现能力。