初中道德与法治说课稿《12.交友的智慧》新核心素养【新改版教材】

《交友的智慧》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我说课的内容是部编版初中道德与法治七年级上册2.6.2《交友的智慧》。接下来，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面进行阐述。一、说教材《交友的智慧》是七年级上册第二单元第六课的第二课时。本单元围绕“友谊的天空”展开，前一课《友谊的真谛》引导学生认识友谊的内涵与特质，而本节课在此基础上，进一步探讨如何运用智慧建立和维护友谊，帮助学生解决在交友过程中遇到的实际问题。它不仅是对前一课内容的深化与拓展，更是学生在现实生活中构建良好人际关系的行动指南，对学生的成长和发展具有重要的现实意义。二、说学情七年级学生正处于身心快速发展的关镀时期，自我意识逐渐增强，对友谊充满渴望，交友需求日益强烈。然而，他们的认知水平和社会经验有限，在交友过程中容易出现各种困惑，如不知如何主动交友、难以辨别益友与损友、处理不好朋友间的矛盾冲突等。因此，在教学中，需要紧密结合学生的实际情况，引导他们掌握交友的智慧，提升交友能力。三、说核心素养目标1.政治认同：通过教学，促使学生树立积极主动的交友态度，乐于融入集体，与同学建立真挚友谊，增强对和谐人际关系的认同与追求。2.道德素养：培养学生在交友过程中应对挫折的积极心理品质，使其明白在友谊中要坚守道德底线，做到真诚友善、互助互谅。3.法制观念：让学生明确在交友时不违反友谊原则，遵守道德和法律规范，增强法制意识，树立正确的交友观。4.健全人格：在教学过程中，引导学生在建立和呵护友谊中，培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格特质，促进人格健全发展。5.责任意识：着重培养学生的社会参与能力，使其在交友中担当责任，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善，提升社会责任感。四、说教学重难点1.教学重点：掌握交友的智慧，包括交友需要真诚热情、慎重选择、关心尊重对方、处理矛盾冲突以及讲原则等方面的方法和技巧。