湘美版初中美术说课稿《标志设计》

标、志没计作用分类发计原则表现代金经狂JINCHENG BAN说课稿《标志设计》说课稿(湖南美术出版社，中学美术，七年级上册，第4课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘中学美术教师的09号考生，我今天说课的题目是《标志设计》（板书：标志设计）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这七个方面来展开我的说课。一、说教材《标志设计》属于湖南美术出版社，中学美术，七年级上册，第4课，属于设计应用学习领域，本课的意图是了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法并设计创作一个标志。提高学生的动手创作和实践创新能力。二、说学情