人教版初中生物试讲稿《发生在肺内的气体交换》

《发生在肺内的气体交换》无生试讲逐字稿一、情境导入师：同学们，上课！首先，让我们伴随着一段舒缓的音乐，闭上眼睛，放空思绪，全身心地感受自己的呼吸节奏。在这过程中，留意身体各个部位的细微变化。（播放音乐，稍作停顿)好啦，音乐结束。我看到不少同学脸上带着思索，想必有了独特的感受。请靠窗这位表情专注的同学，分享一下你在呼吸过程中的身体感受。生：老师，我感觉呼吸时胸部会一鼓一瘪，鼻子和喉咙有空气进出的感觉。师：说得非常细致！接下来，老师将展示一组有趣的图片和视频片段。瞧，运动员剧烈运动后大口喘气，潜水员在水下闭气，还有新生儿的第一次啼哭。（展示）看到这些场景，大家有没有思考过，为什么过，为什么我们在不同情境下，呼吸的频率和深度会有这么大的差异？气体究竞是怎样在肺部进行交换的呢？带着这些疑问，让我们一起走进今天的课堂一发生在肺内的气体交换。二、新授环节(一)肺与外界的气体交换师：要理解肺与外界的气体交换，我们先来认识胸廓。老师这里有一个胸廓结构模型，大家围过来，亲手触摸和感受一下。（引导学生触摸模型）谁能说一说，通过触摸，你对胸廓各部分结构有什么认识？那位高高举起手的同学，请你发言。生：我摸到了硬硬的骨头，还有一些肌肉。师：你观察得很仔细！这些硬硬的骨头分别是胸骨、肋骨和胸椎，而连接它们的就是肋间肌。（结合模型介绍）现在，老师通过多煤体课件，给大家展示吸气和呼气过程中胸廓的变化。大家注意看，肋间肌收缩时，肋骨如何运动，胸廓的前后径和左右径又发生了怎样的改变。（播放动画）看完动画，谁来说一说？后排那位认真观察的同学。生：肋间肌收缩，肋骨上提，胸廓的前后径和左右径都增大了。师：完全正确！同样，膈肌的收缩和舒张也会改变胸廓的上下径。大家想象一下，膈肌收缩时，膈顶会怎样运动？那位思维敏捷的同学，请抢答。生：膈肌收缩，膈顶下降。师：答对了！为了更直观地感受呼吸运动中胸廓容积的变化，我们分组进行实验。老师为每个小组准备了气球、塑料瓶和橡胶膜等材料。大家动手操作，观察气球