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THE END
做时间管啡的向丁1.学习的高效期2.n件理然则3.制作时[H馅前试讲稿《做时间管理的高手》试讲稿开场白:尊敬的评委老师,大家好,我是参加高中教师招聘考试面试的1号考生,我的试讲题目是《做时间管理的高手》,接下来开始我的试讲。一、导入师:上课,同学们好,请坐!师:上课之初,老师先带大家做一个热身小活动,名字叫做“撕纸条”。活动规则老师已经呈现在大屏幕上了,所学的纸条,课前已经分发下去了。师:现在,请同学们按规则,逐一撕掉生活中各个事件所用时间,看最后,留给自己的学习时间能有多少?师:好,现在开始!师:老师看大家都撕完纸条了,那么,分享一下结果吧!师:靠窗的同学,你分享一下。师:你说你最后剩下的纸条,折算成时间,有大约8个小时是留给学习的。师:嗯,这个结果还算不错,感谢你的分享,请坐。师:不过,老师觉得,你还可以再多一些学习的时间。师:第三排的同学,你说说。师:你说你撕完纸条的结果是只有6小时是真正用在学习上的。
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