人教版小学美术试讲稿《静物写生》

静物写生观察特点进行构图线描、刻画试讲稿《静物写生》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学美术的4号考生，今天我试讲的题目是《静物写生》（板书：静物写生），下面开始我的试讲。一、导入新课师：同学们，早上好！今天我们要开启一场特别的美术之旅。在此之前，我想先问问大家，你们平时有没有注意到我们周围其实隐藏着很多美丽的小物件呢？生：老师，我注意到窗台上的那盆花了，它的颜色特别鲜艳！生：还有教室里的那个地球仪，我觉得它的形状很有趣。师：哇，你们真是生活中的小侦探，观察得真仔细！没错，这些看似普通的小物件，在我们的美术课上都有个特别的名字，叫“静物”。今天，我们就要来学习如何用画笔捕捉它们的美丽，这叫做“静物写生”。「老师展示几幅静物画作品]师：看，这些就是艺术家们通过静物写生创作出来的作品。每一幅都凝聚了他们对生活的热爱和对美的追求。静物写生不仅可以帮助我们提高观察力和绘画技巧，还能让我们更深入地理解物体的本质和美感。二、新知探究1.观察静物师：现在，我请大家看这里。[老师摆放一组精心选择的静物，如水果、花瓶等]同学们，我们首先要做的就是用我们的眼睛去观察这些静物。请你们仔细看看，它们各自有什么特点？形状、颜色、还有它们的质感都是怎样的？