高中物理试讲稿《波的描述》

《波的描述》无生试讲逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我将为大家进行《波的描述》的无生试讲。一、导入师：同学们，当我们观察水波的时候，会发现波在空间和时间上呈现出一种很有规律的周期性。那大家想一想，我们能不能用图像的方法来描述一列波呢？如果可以的话，坐标轴又表示什么物理量呢？（稍作停顿，目光扫视全场）来，那位眼神专注、若有所思的同学，你来说说你的想法。生：我觉得应该可以用图像描述，但是不太确定坐标轴表示什么。师：嗯，有思考就是好的开始。我们知道研究单个质点的运动情况时，用x-t图像能方便地描述质点在任意时刻的位移。但波是很多质点的运动，在同一时刻各个质点的位移都不一样，那还能用x-t图像来描述波吗？生：不能。师：非常正确。那我们能不能用其他的图像来描述波呢？这就是我们今天要探究的重点内容。二、新课教学(一)波的图像师：接下来，请同学们全神贯注地观看绳波动画，仔细瞧瞧波的图像是如何形成的。（播放动画）大家看，随着波的传播，不同时刻各质点所处的位置清晰可见。要是我们把某一特定时刻的状态定格，然后构建一个直角坐标系，波的图像是不是就跃然纸上了呢？那波的图像究竟是什么呢？其实啊，就是某一时刻这些点的集合，我们也常称之为波形图。那这波形图里横纵坐标有着怎样的物理意义呢？先来说说横坐标，有请那位坐姿端正、神情专注的同学。生：老师，横坐标x表示的是各个质点在波传播方向上距离平衡位置的距离。师：回答得非常准确！那纵坐标呢？请那位眼睛明亮、透着机灵劲儿的同学来说