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THE END
试讲稿《做一个小水车》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,上午好,我是参加小学科学教师面试的01号考生,今天我抽到的题目是《做一个小水车》,下面开始我的试讲。一、导入新课师:同学们好,上课,请坐。师:同学们,今天老师给大家带来了一些超级有趣的小玩意儿,大家快睁大小眼睛,仔细瞧瞧,这些神奇的东西像什么呀?师:那位坐在第一排,扎着两个小辫子,眼睛亮晶晶的小女孩,你先来说说看。师:你说像大风车,观察得真仔细!请坐。师:还有哪位同学有不同的想法?师:最后一排那位高高瘦瘦,总是特别积极的小男孩,你来试试。师:你说像小风扇,也很有想象力哦!大家的想法都太棒了,这些呀,其实就是我们今天要认识的小水车。你们猜猜这些小水车是用来做什么的呢?师:我看大家都摇头,没关系,这正是我们今天要一起探索的。其实呀,小水车可以利用水流的力量转动,在以前,它可是帮助人们灌溉农田的好帮手呢!二、教授新课一、认识小水车结构师:接下来,老师要带着大家更深入地认识一下小水车。(拿起一个小水车,高高举起,让每个同学都能看清)同学们,看仔细啦!这小水车呀,有像小扇子一样的叶片,(用手指着叶片)这些叶片可是接收能量的重要部分哦,就好像我们的小风扇,有了叶片才能转动起来。中间还有根小棍,(指着中心轴)它就像小水车的脊
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