大象版小学科学试讲稿《冷热与温度》

试讲稿《冷热与温度》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学科学面试的3号考生，今天我试讲的内容是《冷热与温度》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，在上课之前，老师想和大家聊一聊生活中的一些常见现象。大家都知道，一年有四季，四季更迭，每个季节都有它独特的魅力。现在，大家闭上眼睛，跟着老师的描述，在脑海中想象一下不同季节的画面。春天，阳光明媚，微风轻拂，花朵绽放，是不是感觉暖暖的、很舒服？夏天，烈日炎炎，走在外面，热浪扑面而来，特别热，这时候就想找个凉快的地方，吃根冰棍。秋天呢，秋风送爽，树叶渐渐变黄飘落，气温变得凉爽起来。到了冬天，寒风凛洌，大地银装素裹，特别冷，我们都要穿上厚厚的棉袄。师：好啦，同学们，睁开眼睛，告诉老师，你们是不是在脑海中看到了这些画面呀？师：那现在老师要问大家一个问题：一年四季的气温变化有什么特点呢？师：靠窗户那位扎着马尾辫，眼晴亮晶晶的女生，你来和大家分享一下你的想法。师：你说春天暖，夏天热，秋天凉，冬天冷。师：你说得太棒了！请坐师：大家看，我们通过对四季的感受，知道了物体有冷热之分，那在科学上，我们把物体的冷热程度叫什么呢？对，叫温度。越冷，温度越低：越热，温度越高。今天，就让我们一起走进《冷热与温度》的奇妙世界，去探寻更多的奥秘。二、教授新课(一)比较四杯水的冷热