湘教版小学科学试讲稿《四季的变化》

试讲稿《四季的变化》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学科学面试的3号考生，今天我试讲的内容是《四季的变化》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，在开始今天的课程之前，我们先来复习一个知识。昼夜交替形成的原因是什么？那位坐在前排，眼睛炯炯有神，充满自信的男生，手举得又快又高，就请你来说一说。生1：昼夜交替是因为地球的自转。师：回答得非常准确，请坐！我们知道昼夜是交替变化的，那大家想一想，昼与夜的长短一样吗？昼夜长短与冷暖有关吗？带着这些疑问，让我们一起走进今天的课堂—《四季的变化》。二、教授新课1.探究一年气温变化与昼夜长短的关系师：现在，我们分组讨论一下，应该如何设计实验，探究一年气温变化与昼夜长短的关系呢？瞧，第三组的同学们已经热烈地讨论起来了，每个人都在积极发表自己的看法。好，第三组代表，这位思维敏捷、表达流畅的同学，请你发言。组代表1：我们可以每天去测量气温和昼夜长短，然后记录下来进行分析。师：这是一种方法。还有其他小组有不同的想法吗？第五组代表，那位善于思考、条理清晰的同学，你来分享。