人教版初中数学说课稿《一元二次方程的根与系数的关系》

一元一次方程的根与系数的关系〔x-X1）(x-X2}-0+x2-a--01×2-1a--0〔1Xz2xlx:2-0bIhz 4n.)h24aX一26.x1lx2一pX1 X2X1X2=1说课稿《一元二次方程的根与系数的关系》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试初中数学教师的03号考生，我今天说课的题目是《一元二次方程的根与系数的关系》，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个环节展开我的说课。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，我要先来谈谈对教材的理解。《一元二次方程的根与系数间的关系》是选自人教版初中数学九年级上册第21章节的内容，学生之前在学习求根公式法已经接触了一元二次方程根与系数间的关系，因此教材再从学生熟悉求根公式出发引导学生观察，启发学生思考根与系数之间关系的其他联系，并在教师的带领下学生共同探索两根和、积与系数间的关系。本节课的学习不仅是根与系数间关系的深化，也是继续研究一元二次方程根及解决实际问题的重要依据，在整个教材体系有着重要作用。基于对教材地位和作用的分析，我制定了如下教学目标：1.学生在已有的一元二次方程解法的基础上，探索出一元二次方程根与系数的关系，及其此关系的应用。2.学生通过观察、实践、讨论等活动的过程中，初步体验发现问题、发现关系的过程。3.学生在积极参与数学活动的过程中，初步体验发现问题，总结规律方法，提高学好数学的信心。