初中体育说课稿《肩肘倒立-前滚翻》

说课稿《肩肘倒立-前滚翻成蹲立》说课稿人教版初中体育体操篇目尊敬的评委老师：大家好，我是x号考生，我说课的题目是《肩肘倒立一前滚翻成蹲立》，我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材，肩时倒立一前滚翻成蹲立是由肩肘倒立和前滚翻两个技术动作组成。是体操运动项目当中较为常见基础的技术动作组合。通过此项运动的练习，可以发展学生的灵敏、协调、柔韧等身体素质，促进身体的发育，增强体质。还能培养勇敢、坚强和自信的意志品质，是一项很好的体育锻炼项目。二、说学情在分析完教材之后，对学生情况进行分析，本节课授课对象为八年级学生，该年龄段的学生，活泼好动，有较强的理解和模仿能力。学生比较有勇气可以学习并掌握技术动作，但肩肘倒立一前滚翻成蹲立毕竟是有一定危险的项目，教师在教学过程中，应循序渐进，层层深入的引导学生学习，避免学生受伤的情况。三、教学目标根据该年龄段学生的特点和个体性差异，从学生角度出发，我制定了以下教学目标通过本节课学习，学生能够说出肩肘倒立一前滚翻成蹲立技术动作要点及保护方法。通过本节课练习，学生能够做出肩肘倒立一前滚翻成蹲立技术动作，同时发展学生上肢力量，提高身体协调性。培养学生吃苦耐劳、团结合作的优秀意志品质。四、教学重点、难点依据以上对教学目标的分析，根据学生的水平，我确定本节课教学重点是向后倒肩、举腿、翻臀。教学难点是上下肢协调用力。