人教版初中音乐说课稿《飞来的花瓣》

飞米的花测瓣1.赞关、感虑2.A十B说课稿《飞来的花瓣》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！（鞠躬）我是报考初中音乐的×x号考生，今天我说课的题目是《飞来的花瓣》。（板书课题）下面我将从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面展开我的说课。一、说教材首先来说一说教材。《飞来的花瓣》是人教版初中音乐七年级上册的教学内容。这首歌曲是1982年为新成立的教师合唱团而创作。歌曲为二段体结构，A段旋律情绪平静，B段旋律起伏连贯，情绪较为高涨。作曲家用合唱的形式渲染了一个美丽而又耐人寻味的意境，动听的旋律如诉地抒发了莘莘学子对老师发自内心的挚爱。二、说学情再来说一说学情。合理把握学情是上好一堂课的重要基础。七年级的学生生理、心理日趋成熟，积累了一定的音乐知识，也具有一定的思维分析能力。但是对音乐作品中音乐要素的分析能力还有所欠缺，也还需增强音乐风格的感受能力与创编合作能力。所以在教学中我会通过多种方式加强监督引导，提升他们的综合音乐素养。三、说核心素养目标根据新课程标准并结合教材特点，联系学生实际，我确定了如下核心素养目标：