初中语文说课稿《渡荆门送别》

渡荆门送别李白雄浑壮阔思乡切切说课稿《渡荆门送别》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试初中语文教师的3号考生，我今天说课的题目是《渡荆门送别》，接下来，我会按照说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个环节来展开我的说课。首先，说教材《渡荆门送别》部编版初中语文八年级上册第三单元第12课中一首诗。本单元的诗歌都是描写山水，在写景中抒发情感的诗。它有着对学生进行美德熏陶、情操的陶冶和古代文化积累的传承的意义。《渡荆门送别》是诗人李白青年时期出蜀漫游途中写下的一首诗歌，全诗意境高远、风格雄健，体现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。二、说学情我面对的是八年级学生。这一阶段的学生经过前几年的学习，对古诗词的基础知识有了较全面的掌握，对学习古诗词的方法也有了一定的积累，为本文的学习创造了良好的条件。但诗词语言精炼，深刻地反映当时的生活，对于现在的学生来说，在理解上会有一定难度。因此，需要教师架桥铺路，通过创设情境体验等方式启发引导。