初中语文说课稿《咏雪》

咏雪《世说新语》比语喻言撒盐（形似）柳絮（神似）侧面才思敏捷说课稿《咏雪》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试中学语文教师的11号考生，今天我的说课题目是《咏雪》。接下来，开始我的说课。一、一丝不苟说教材《咏雪》是出自部编版初中语文七年级上册第二元第8课的一篇文章。本单元一共包含四篇文章，都是从不同角度抒写亲人之间真挚动人的感情。学习重点是让学生把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化，在整体感知的基础上体会作者的思想感情。本文写了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。二、融会贯通说学情《新课标》指出：初中阶段的文言文教学要让学生“提高欣赏品味和审美情趣。”这是学生进入初中后学习的第一篇文言文，理解起来可能会有一定的难度，虽然在此前的学习中已经积累了一定的文言文知识，但也仅是基础，加上七年级学生的生活阅历有限，思维能力和审美能力仍在形成之中，需要教师的引导与指点。三、明确方向说教学目标