初中语文说课稿《我爱这土地》

我爱这土地歌唱：土地、河流、风、黎明“爱得深沉”常含泪水说课稿《我爱这土地》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试初中语文的4号考生，今天我说课的题目是《我爱这土地》，下面开始我的说课。首先，说教材《我爱这土地》是部编版初中语文九年级上册第一单元第2课。《我爱这土地》作为诗歌单元的首篇，又是名篇，应重点学习。诗歌主要写了诗人艾青可爱的故乡被日本侵略者的铁蹄践踏，作家由此迸发出的强烈的爱国情感和深深的对敌人的憎恶之情，和对美好故土的眷恋以及借用象征手法来借事物抒发自己内心最真挚的爱国情感，以及深深地眷恋之情。二、说学情学生们在七八年级已经学过了几首现代诗歌，对于这一体裁已经比较熟悉，而且学生们也有朗诵和背诵诗歌的情趣。但这首诗文化历史感厚重，主题与学生的现实生活距离较远，而且能够让学生明白和理解本首诗歌的象征手法还是有一定困难的。因此教学时我会重点介绍诗歌产生的背景，引导学生在反复诵读中感受这首诗的语言特点，重点放在体味现代诗歌的基本特点上。三、说教学目标在把握住了整篇文章的教材和学生的基本情况后，依托于这两个情况和新课标的基本理念，设计出了如下的教学目标：知识与能力目标：正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌，了解写作背景。通过朗读与交流，把握诗中土地、河流、风、黎明的象征意义，品味诗歌语言。情感态度价值观目标：体会诗人对祖国真挚的爱国之情，培养热爱祖国的思想感情。