高中地理说课稿《交通运输与与区域发展》

交通运输与区域岁展1.优化资源配置8宝短时空距离推动产业发展说课稿《交通运输与区域发展》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是参加高中地理面试的x号考生，我的题目是《交通运输与区域发展》。（板书）我的说课将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这五个方面来进行，接下来开始我的说课。一、说教材教材是联系教师和学生的纽带，在教学过程中起着至关重要的作用，所以我首先要谈一谈对教材的理解。本节内容选自新人教版高中地理必修二第四章第二节，本节教材主要讲述了三个方面的内容：其一，“交通运输布局”侧重于变化，既包括新交通线、站的建设和既有交通线、站的地位提升（改建、扩建），也包括既有交通线、站地位的下降甚至废弃。对区域发展的影响而言，交通运输布局的变化突出体现在区域主要交通运输线路的变化。其二，“区域发展”包括区域经济、社会、文化各方面的发展。其三，“影响”从结果而言，既有有利影响（促进作用），也有不利影响。通过分析教材，我确定了如下教学目标：区域认知：掌握交通运输对区域经济发展的促进作用：综合分析：结合实例，说明交通运输对区域经济发展的促进作用：人地协调观：树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域可持续发展的观念根据以上的教学目标，我将本节课的教学重难点确定如下：重点、难点：结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系二、说学情