高中化学说课稿《铁的重要化合物》

铁的重要化合物化使：红踪而特木氧化亚就：黑色粉术可化下供：甲乡袋性品休4FelOH/2-02+2H20==4Fe(OH)3Fe0,16H=-2Fe13H,02FcOH3圭Fe:2D3+3H20FeO+2H'==Fe+H,0说课稿《铁的重要化合物》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中化学的3号考生，我今天抽到的题目是《铁的重要化合物》，下面我将从以下几个方面开始我的说课：一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。首先谈谈我对教材的理解。《铁的重要化合物》是人教版高中数学必修一第三单元第1课的内容，本课的主要内容是铁的氧化物的性质，铁的氢氧化物的性质。在学生学习本课之前，学生已经积累了一些生活中的经验，知道了金属铁的一些性质，学习了这节课的内容，有助于学生更好地了解铁的重要化合物在生活中的应用，也对下节课继续探究二价铁和三价铁的转化做好了铺垫，综合以上分析，《铁的重要化合物》在教材中所处地位是非常特殊和重要的。二、说学情高一年级的学生，已经具备了本节所需的离子反应和氧化还原反应相关理论基础：通过金属单质、钠和铝的化合物的学习，初步形成研究元素化合物的一般思路和方法，能够从类别通性的角度认识物质，但尚未接触过变价元素化合物的学习，需要在我的引导下才能从核心元素价态角度认识物质性质。此外，这一年龄段的学生自主意识较强，思维活跃，对化学实验感兴趣，具备一定实验操作能力，但知识整合迁移能力还有待加强，需要在教师引导下进行实验探究。三、说教学目标有了目标就有了前进的方向，基于以上分析，本节课我设置了如下的教学目标：1.通过实验探究，学生了解铁的氧化物和铁的氢氧化物的物理性质和化学性质，通过对灰绿色沉淀成因的分析，使学生认识+2价铁的化合物被氧化的性质。