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THE END
烷烃的性质1.微性质2.化学性质性Cn习n点4344CGH25,c0+3H5,名aE:w6无色气作、因作C人450当330+H0常点,洲点.密度适新增山H较稳IG{H488凸M◇0,4a说课稿《烷烃的性质》说课稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中化学的3号考生,我今天抽到的题目是《烷烃的性质》,下面我将从以下几个方面开始我的说课:一、说教材教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据。首先谈谈我对教材的理解。《烷烃的性质》是人教版高中数学必修二第七单元第1课的内容,本课的主要内容是烷烃的物理和化学性质。在学生学习本课之前,学生已经积累了一些生活中的经验,知道了甲烷,也知道了甲烷可以燃烧,学习了这节课的内容,有助于学生更好地了解烷烃这一类物质,也对后续继续探究烯烃、炔烃奠定了基础,综合以上分析,本节课在教材中所处地位是非常特殊和重要的。二、说学情这一年龄段的学生自主意识较强,思维活跃,对化学实验感兴趣,具备一定实验操作能力,但知识整合迁移能力还有待加强,需要在教师引导下进行实验探究。从学生心理情况看,由于烷烃是生活中经常接触到的物质,十分贴近生活,容易激起学生的探究欲望。从学生学习能力上看,经过高一多半年的学习,学生的自学能力、理解能力以及思维创造能力都有了明显的提高。但是学生对烷烃的认识主要还停留在宏观表象阶段,还没有从微观结构角度来认识烷烃,所以在教学中,需要教师努力在学生的头脑中逐步建立起“结构一性质一用途”的有机物学习模式。三、说教学目标1.了解烷烃的主要物理性质和化学性质,培养变化观念与平衡思想的素养。2.掌握甲烷的主要性质,提高证据推理与模型认知能力。
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