高中化学说课稿《元素结构与元素性质》

元泰钻构马元案性质1.结构与性成和2.实验证明：K比Aa性质活泼3.物跸性质：相以、变划说课稿《元素结构与元素性质》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中化学面试的03号考生，我的题目是《元素结构与元素性质》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材《元素结构与元素性质》选自人教版高中化学必修二第一章第一节的内容，学生初步的了解元素周期表的相关知识后，本节课继续深入挖掘元素周期表当中所蕴含的规律，同时为以后学生研究有机反应、认识物质所具有的性质具有指导性的作用。二、说学情高一下学期的学生对于化学已经有了一定的基础，并且在必修一已经比较全面的学习了一些重要的金属元素和非金属元素的化学性质，但是学习得还不系统。本堂课再系统的梳理碱金属元素的性质，这一方面的学习学生是具有一定基础的，知识比较容易接受的。但也要认识到一个思维的转换，本堂课是以逻辑分析推理为主，所以对于学生化学素养的培养也是非常重要。三、说教学目标根据教材的目的和学生的特点，我确定了以下教学目标：1.通过学习，学生能够认识到原子半径结构与元素化学性质的规律，了解碱金属元素化学性质的相似性和递变性。2.通过学生实验的探究，掌握元素性质递变规律，推测元素之间性质的差异性。