赣美版小学美术说课稿《新街古韵》

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新古韵街头啪塑的杵:综生动卡也事性瑞作运:样、挖、按、贴、排、栏说课稿《新街古韵》说课稿(江西美术出版社,小学美术,五年级下册,第2课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的4号考生,我今天说课的题目是《新街古韵》。(板书:新街古韵)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《新街古韵》属于江西美术出版社出版,小学美术,五年级下册,第2课,属于设计应用学习领域的教学内容,本课教材主要利用这种泥土材料结合现代“新街道”以及城市的特点和文化的雕塑作品,使学生们掌握泥塑创作的方法。让学生在泥塑制作雕塑的同时感受其文化内涵。二、说学情五年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,感知事物的目的性比童年阶段明感知事物的精确性也有所改善,在以往的美术学习中,学生掌握了拍、推、擀、贴等制作方法和创作技能。在本课教学中,每个学生都渴望用泥土捏出不同的形状,但是创作出具有符合城市特点、组合成多种形式对于大多数学生来说还是第一次接触,他们需要在教师的帮助和指导下,有目的地观察、思考,掌握制作技法,交流创作想法。教师要尽量通过欣赏演示等多种形式,让学生观察如何将一块泥土创作出不同的形状,再组合在一起,如何从设计到最后完成创作,了解设计的出发点和考虑的方面,激发学生的创作灵感。
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