人教版小学美术说课稿《精美的邮票》

精美的邮票+1.邮票：普通、纪念、特种2.结构：图案、面值、国家、齿孔说课稿《精美的邮票》说课稿(人民教育出版社，四年级上册，第12课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家好！我是应聘小学美术教师的x号考生，我今天说课的题目是《精美的邮票》（板书：精美的邮票）。下面我将以“教什么、怎么教、为什么这样教”为思路，从以下几个方面谈谈我对本节课的设计。一、走进文本，潜心研读一一说教材《精美的邮票》属于人民教育出版社出版，小学美术，四年级上册，第12课的内容，属于造型表现学习领域。本课旨在让学生了解邮票的概念、发展史以及邮票的特点，初步学会利用所学的美术技能设计邮票，培养学生的想象力与创造力，提高学生的创新与设计能力。根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感和教学实际情况我制定了如下目标：1.审美感知：欣赏邮票，感知邮票的用途和发展历史，对比分析邮票的种类及主题表现的不同，提升审美感知能力。2艺术表现：了解邮票的形式、种类、外形、功能等特点，运用绘、剪、拼、贴等方式绘制邮票作品。3创意实践：创作出主题突出、制作精美的邮票作品，提升创意实践能力。明确了教学目标，本课的重难点就显而易见了。重点：认识邮票的特点并能根据其特点制作一枚邮票作品。难点：创作的邮票作品是否主题突出、制作精美。