人美版小学美术说课稿《有人脸的器物》

有人脸的器物玉官今张表情丰富无板成型捏压橡搓刻说课稿《有人脸的器物》说课稿(人民美术出版社，小学美术，四年级下册，第5课)开场白：尊敬的各位评委老师，大家好（鞠躬），我是面试小学美术的02号考生，我今天的说课题目是《有人脸的器物》（板书：有人脸的器物），下面我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，展开我的说课。一、说教材《有人脸的器物》是人民美术出版社，四年级下册第5课，属于造型表现学习领域。本课旨在培养学生了解泥板成型的陶艺技法知识，并设计制作一个夸张有趣的人脸造型器物。引导学生体验陶艺泥塑带来的乐趣，培养勇于创新的精神，提高学生的审美品味。二、说学情新课标指出学生是课堂的主体，这就要求教师不仅要分析好教材，还需要把握学生的实际情况，做到因材施教、有的放矢。四年级的学生非常喜欢美术课，具有强烈的表现欲和动手操作能力，也能够比较熟练地掌握美术的技能，但是他们仍旧未脱