人美版小学美术说课稿《家乡的小吃》

家乡的小吃材料名称山东「小吃的名称门感们外现内容材料与利作方法力史故亨评价语说课稿《家乡的小吃》说课稿(人民美术出版社，小学美术，六年级上册，第14课)》开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的1号考生，我今天说课的题目是《家乡的小吃》。（板书：家乡的小吃）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《家乡的小吃》属于人民美术出版社出版，小学美术，六年级上册，第14课，属于造型·表现学习领域的教学内容，本课的意图是通过本节课的学习和训练，使学生了解家乡传统小吃的背景文化，培养学生对家乡文化的热爱。二、说学情学生和教师一样，是课程资源的重要组成部分，在教学中发挥着不可替代的作用。作为教学中的主题，在学习课程之前，学生对客观自然界中各种自然现象和事物都形成了自己的看法，因此，教学必须符合学生的身心发展规律。六年级的学生好奇心强，有较强的表现欲和丰富的想象力。但是由于自身观察学习、探索发现的能力相对较弱，需要老师做出相应的引导，我将采取以学生学习为主体地位，教师引导为辅助的教学方法进行讲授，让学生能够在课程中做到敢说、敢讲、敢创新。三、说教学目标