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广告和贴画,招贴:构成要素设计方法示范区说课稿《广告和招贴画》说课稿(江苏少年儿童出版社,小学美术,五年级下册,第15课)开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的03号考生,今天我说课的题目是《广告和招贴画》,(板书:)下面我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路完成我的说课。一、说教材本课属于江苏少年儿童出版社,小学美术,五年级下册,第15课,属于设计·应用学习领域,主要让学生了解招贴画构成要素、设计方法,这节课不但可以丰富学生的表现形式,同时也可以让学生关注社会公益性问题。二、说学情这节课的授课对象是五年级的学生,五年级是想象力和创造力非常活跃的时期,使得这一阶段的学生具有强烈的表现欲望和动手操作能力,在美术技能上也已经能够比较熟练地掌握,但是他们仍旧未脱离儿童特点,他们好奇、爱动,以形象思维为主,在专业知识上仍然有一定问题,还需要老师积极引导教授,在课程中得到提升。三、说教学目标根据对教材的分析,以及学生情况的了解,确立如下教学目标:审美感知:通过设计一张主题突出,富有创意的招贴画,感受招贴画造型和色彩的艺术魅力。四、教学重难点
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